中国主要旅游客源国与目的地国概况
本网《丹麦皇家》杂志2023年9月5日,哥本哈根讯:(本文作者:王佩良) 2001年12月，中国加入世界贸易组织（WTO），中国市场经济参与全球化竞争，需要大量具有国际视野的高素质人才。中国高校兴起双语教学改革潮流，不仅强化英语教学，专业课也开展双语教学，教育部对高校教学水平评估时提出双语教学指标。开展双语教学，引进国外原版教材，价格昂贵，其内容也不完全适合中国国情，亟需自主开发双语教材。旅游管理是涉外性强的专业，有些专业课程适合开展双语教学，客源国概况课程开展双语教学可收事半功倍、一举多得之效。苦于双语教材缺乏，我以“敢于吃螃蟹”的精神，结合教学实践，尝试编写“旅游客源国概况”双语教材，以中英文介绍全球30个主要旅游国家的概况、历史、文化和景点。中国旅游出版社领导慧眼识珠，于2006年1月出版《中国主要旅游客源国与目的地国概况》。责任编辑事后反馈，选题论证时有争议，担心有风险，直到3000册销售完毕她才松了一口气。这部双语教材填补了旅游及会展领域双语教材的空白，丰富了出版物种类，被全国多所高校师生用来开展双语教学，好评如潮。2006年，我在浙江大学举办的全国双语教学师资培训班上作典型发言，分享双语教材开发经验。 2007年，湖南商学院创办会展经济与管理专业。我作为专业负责人，积极与全国会展行业和院校开展交流互动，通过中国会展经济研究会结识沈丹阳、陈泽炎、储祥银、吴锋、赵伟、朱立文、呼庆源、李淑玲、王新生、杜中塔等行业大咖，通过中国会展教育论坛结识北京第二外国语学院刘大可、湖北大学马勇、中山大学罗秋菊、南开大学何会文、上海大学张敏、天津商业大学杨琪、浙江大学张健康、上海师范大学王春雷、福建师范大学郑耀星、上海工程技术大学许传宏、上海交通大学王方华、海南大学耿松涛、哈尔滨商业大学孟凡胜、浙江万里学院任国岩、广西财经学院钟颖、厦门理工学院蔡清毅、上海对外经贸大学蓝星、广东财经大学袁亚忠、上海应用技术学院杨顺勇、浙江外国语学院刘明广、重庆文理学院周健华、北京农学院仲欣、廊坊师范学院胡玲玲、长沙商贸旅游职业技术学院许名勇、乌鲁木齐职业大学王江英、浙江经贸职业技术学院丁萍萍、中南林业科技大学文岚、湖南师范大学许春晓等会展教育界专家，他们亦师亦友，给我很多帮助和支持。我担任中国会展教育联合会理事，多次评为中国会展教育优秀人物，湖南商学院也多次评为全国优秀会展院校。 随着会展产业蓬勃发展，中国会展教育急剧扩张，开办会展专业的高校从几所快速扩展至数百所。会展产业与旅游产业一样，都需要整合国内外资源与市场，具有显著的国际性，高校会展教育也需要双语教学。为了满足高校会展教育对双语教材的迫切需求，我在2012年对第一版教材进行大幅度改写，增加全球旅游、会展产业概况，删减一些不太重要的国家，重点介绍17个会展旅游大国，每个国家增加会展板块，更新相关数据；选题列入教育部成教司“十二五”规划教材，2014年3月、5月先后在中国旅游出版社、高等教育出版社出版《 中国主要旅游客源国与目的地国概况（双语教学用书）》、《主要旅游客源国概况》两种双语教材。北京第二外国语学院刘大可教授、长沙市会展办陈树中主任鼎力推介，全国多所院校踊跃征订，反响很好。2016年，该教材被中国会展经济研究会评为“优秀会展经济研究成果二等奖”。 自2012年中共十八大召开以来，中国进入社会主义新时代。随着“一带一路”、人类命运共同体战略的实施与推进，中国政治、经济、军事、科技和文化实力全面提升，中国重返世界舞台中央，中华民族正在实现伟大复兴，全球格局发生深刻变化。2019年新冠疫情爆发，人类迎来百年未有之变局。2020年，中国全面建成小康社会。2021年，中国开始实施乡村振兴战略，确立第二个百年奋斗目标。2022年，党的二十大召开，习近平总书记提出“创新是第一动力”，“人才是第一资源”，将创新、科技、教育提到战略地位，开启“中国式现代化”的新征程，尤其强调“办人民满意的教育”，“加强教材建设和管理”。2023年6月2日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会，提出“第二个结合”的光辉论断，指出中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的特点，建设中华民族现代文明。中国正从旅游会展大国向旅游会展强国迈进，急需培养创新型复合型高素质旅游会展人才，双语教材应与时俱进，融入最新研究成果。 2015年12月，我参与创办湖南省伏羲文化研究会，开始研究早期湖湘文明，提出“大湘西是人类文明的重要源头”，“高庙文明往外传播，催生古印度、古埃及文明”等观点。2016年，将数千个英语单词的每个字母解读为音、意相通的相应汉字，如HILL即岵屹岭峦，FISH即鲂鯣鱔鮰，HERB即蒿莪荏芭，HOT即火熰烫，HEN即翰鹅鸟，HAPPY即欢安盘槃悦，WISH即望意嗜好，WASH即沃澳漱浣，WARM即温蔼仁睦，MISS即慕忆思谂，创立“糯文糯语”，揭示英语源自汉语的真相。2017年赴美国访学，参观纽约、华盛顿等地人类历史博物馆，明白“殷商移民开发美洲创立印第安文明”的真相，并在纽约皇后区法拉盛图书馆、曼哈顿唐人街中华第一浸信会、华美人文学会、美国中文电视台作“湖南高庙文明西传催生古埃及文明暨英汉同源于高庙糯语”的讲座，视频发布于YouTube。2018年赴涟源挂职，任科技副市长，开展科技扶贫，多次举办“英汉同源”讲座，主持完成“英汉同文”省级课题。2019年，参加中国首届国际前沿教育高峰论坛，“英语起源于汉语之研究”获“重大贡献奖”。2020年，在涟源杨市大冲彭氏宗祠创办“糯文糯语英汉同文馆”，开发茶砖、扑克、文化衫、笔记本等系列文创产品，获湖南省旅游商品大赛银奖，“糯文糯语”商标获国家知识产权局批准。2021年至今，我先后在湖南工商大学旅游管理学院、文学与新闻传播学院、数字传媒与人文学院工作，担任系主任、副院长职务，从事会展、旅游、广告等专业课程教学，指导学生开展“糯文糯语英汉同文馆”创业活动，获长沙市岳麓山大科城红枫杯创业大赛“优秀项目奖”。受诸玄识、董并生、杜钢建、陈大漓、翟桂鋆、何新、亚布等学者影响，自己积极投身“西史辨伪”研究，视野得以开阔，明白“古希腊文明是虚构伪造”“郑和下西洋，绘制世界地图，驾驶蒸汽机宝船，构建全球航海和进贡贸易体系”的真相。 2023年5月27日，在第三届中国新闻发言人论坛上，中国外交部发言人毛宁说了一段振奋人心的话，面对反华敌对势力掀起的一波又一波的舆论抹黑浪潮，我们不做“沉默的羔羊”，不做绅士，要做战士。在尖锐激烈的国际舆论斗争中确保话语阵地不丢，坚决维护国家的利益、形象和尊严。教育的根本目标是立德树人，培根铸魂。培养“胸怀宇内，放眼全球”的创新人才，需要守正创新，文化自信，古为今用，洋为中用，既不能食古不化，也不能崇洋迷外。值此双语教材修订再版之机，我们必须坚持习近平总书记的大历史观，头脑清醒，敢于亮剑，善于斗争，旗帜鲜明地抵制“西方伪史”的错误观点，坚决维护国家文化主权，讲好中国故事，为课程思政提供优秀素材，为新时代培养创新型旅游会展人才提供优秀双语教材。王佩良（湖南工商大学数字传媒与人文学院副院长、教授、博士）2023年6月. 注：2023年8月，王佩良修订的“双语教学用书”《中国主要旅游客源国与目的地国概况》，由中国旅游出版社正式出版。责任编辑张芸艳从项目策划、资源整合、文稿校改，到编辑排版、装帧印刷，付出了大量心血，武爱听设计了精美封面，湖南工商大学副校长张玲教授详细审阅，欣然撰写序言，予以高度评价，该教材“深入浅出，言简意赅，双语结合，既是高校相关涉外专业开展双语教学的优秀教材，也是广大涉外从业者开阔视野、提升素养的良好读本，难贵可贵，值得拥有。”该书由全国新华书店发行经营，欢迎广大师生和读者订购。
